خبرة ممتدة منذ 2006 في إعداد وتطوير محتوى تدريبي رقمي أكثر شمولًا، مع اهتمام خاص باحتياجات المكفوفين وذوي الإعاقة البصرية.
بدأ هذا المسار من العمل المباشر على التأليف والتدريب وتطوير المناهج بالتعاون مع جهات متخصصة. الهدف ليس تحويل المحتوى نفسه إلى صيغة رقمية فحسب، بل إعادة التفكير في طريقة تقديم المعرفة وتفاعل المتعلم معها.
تنظيم المادة بلغة واضحة وتسلسل منطقي يدعم القراءة باستخدام التقنيات المساعدة.
مراعاة العناوين والوصف النصي والروابط والتنقل بما يحسن تجربة المستخدم غير البصرية.
إعداد إرشادات للتقديم وبدائل عملية للأنشطة وطرق تقييم تناسب اختلاف احتياجات المتعلمين.
مساعدة فرق المحتوى والتدريب على تطبيق مبادئ الإتاحة داخل العمل اليومي.
يمكن تطوير منهج جديد من البداية، أو مراجعة محتوى قائم وتحويله إلى تجربة تعلم رقمية أكثر شمولًا وقابلية للاستخدام.
